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        人才培養特色
        制作:傳媒中心  2019-05-27  點擊數:18519 

         
         
         
         
         
         
         
         
         

         

          在嘉庚學院,實踐教學被視為一種強調能力培養、細化實踐育人的教育元理念,貫穿于教學教育活動的全過程。

          實踐教學貫穿課堂,倡導參與式、互動式、情景式、討論式和案例式的教學模式。

          加大傳統實踐教學環節在課程體系中的比重,人文社會科學類專業不少于總學分的25%,藝術類專業不少于總學分的40%,理工類專業不少于總學分的35%。設置實踐教學周,集中、系統地開展實踐訓練。

          積極引導學生參加教學計劃外的各種實踐活動,包括各類社團活動、科研創新活動、學科競賽、創業演練與嘗試、暑期社會實踐活動等。



         


        靈活的轉專業制度

        “給予每個學生一次轉專業的權利。”

          在學院教學資源允許的情況下,
        本著“因材施教”的教育原則,
        每個學生有一次自主選擇轉專業的權利。
        轉專業管理規定 >>

         


        體育教學俱樂部制

        “幫助學生樹立‘終身體育’的意識。”

        學生可自選鍛煉項目、
        鍛煉時間、授課教師,
        讓體育鍛煉成為學生長期的興趣和習慣。

         

         

        教師答疑制度

        “拉近師生距離,解決學生成長煩惱。”

        為每一位專任教師提供獨立辦公室,
        每周安排3次答疑時間,
        每次2課時,
        并將時間向全校學生公布。

         

         





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