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      人才培養特色
      制作:傳媒中心  2019-05-27  點擊數:18519 

       
       
       
       
       
       
       
       
       

       

        在嘉庚學院,實踐教學被視為一種強調能力培養、細化實踐育人的教育元理念,貫穿于教學教育活動的全過程。

        實踐教學貫穿課堂,倡導參與式、互動式、情景式、討論式和案例式的教學模式。

        加大傳統實踐教學環節在課程體系中的比重,人文社會科學類專業不少于總學分的25%,藝術類專業不少于總學分的40%,理工類專業不少于總學分的35%。設置實踐教學周,集中、系統地開展實踐訓練。

        積極引導學生參加教學計劃外的各種實踐活動,包括各類社團活動、科研創新活動、學科競賽、創業演練與嘗試、暑期社會實踐活動等。



       


      靈活的轉專業制度

      “給予每個學生一次轉專業的權利。”

        在學院教學資源允許的情況下,
      本著“因材施教”的教育原則,
      每個學生有一次自主選擇轉專業的權利。
      轉專業管理規定 >>

       


      體育教學俱樂部制

      “幫助學生樹立‘終身體育’的意識。”

      學生可自選鍛煉項目、
      鍛煉時間、授課教師,
      讓體育鍛煉成為學生長期的興趣和習慣。

       

       

      教師答疑制度

      “拉近師生距離,解決學生成長煩惱。”

      為每一位專任教師提供獨立辦公室,
      每周安排3次答疑時間,
      每次2課時,
      并將時間向全校學生公布。

       

       





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